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As matriculas já estão abertas e as inscrições são feitas localmente.
Colaboradres
Daba Naualna
Daba Naualna, Reitor da Universidade Benhoblo, licenciado em Direito pela Faculdade de Direito de Bissau, mestre em ciências jurídico-criminais, pela Faculdade de Direito da Universidade (clássica) de Lisboa. Excerci varias funções, nomeadamente, docente titular da cadeira de Direito Penal I e II na Faculdade de Direito de Bissau e subdirector da mesma; Director Geral da Direcção da legislação e Direitos Humanos do Ministério da justiça; Consultor nacional do Gabinete do representante especial do Secretário da ONU, na Guinea-Bissau( UNIOGBIS), em matéria dos Direitos Humanos no sector da Defesa e Segurança; conselheiro Jurídico do presidente da República de Transição; Presidente do Tribunal Militar Superior das Forças Armadas guineenses; Director da Escola das Armas, General Biaguê Clusse Na Ntan e Reitor da Universidade Benhoblo.
Toni Zamora Induta
Toni Zamora Imduta, Administrador Executivo da Universidade Benhoblô, licenciado em Agronomia pelo Instituto Superior Ultramar (França-Le Havre). Trabalhou durante treze (13) anos como administrador e responsavel do departamento externo desta instituição - Universidade Benhoblo - onde se destacou pela sua eficiencia e qualidades pessoais.
Iemna N'Fade
Engenheiro Informatico, licenciado pela Birkbeck University College London, candidato a Mestre pelo Instituto Superior Tecnico, Universidade de Lisboa.
Dr. José Lingna Nafafé
O Professor Dr. José Lingna Nafafé é Catedrático Associado de História Africana e Atlântica, no Departamento de Estudos Hispânicos, Portugueses e Latino-Americanos, na Universidade de Bristol, e foi o primeiro Diretor do Mestrado em Humanidades Negras. Os seus interesses académicos abrangem áreas inter-relacionadas ligadas aos seguintes temas: o movimento abolicionista do Atlântico Negro no século XVII; a diáspora africana atlântica lusófona; trabalho assalariado, 1792-1850; raça, religião e etnicidade; migrantes luso-africanos; “Europa em África” e “África na Europa”; e a teoria pós-colonial. Foi nomeado na 'Lista de 2018 de 100 pessoas poderosas mais influentes da Minoria Étnica Britânica de Bristol' por ter “avançado a história da resistência à escravatura através de uma investigação inovadora que o African Voices Forum [Forum de Vozes Africanos] partilhou no Filme Festival de Afrika Eye [Olho Africano] em 2017”. As publicações recentes de Lingna Nafafé incluem Lourenço da Silva Mendonça, and the Black Atlantic Abolitionist Movement in the 17th Century, publicado por Cambridge University Press, 2022. O livro teve uma ampla receção e foi um dos livros premiados da BBC History Magazine's Books of the Year, 2022 e ganhou o prémio de Melhor Livro Premiado pela Associação dos Estudos Africanos do Reino Unido em 2024. Atualmente, está a escrever uma terceira monografia sobre: Beyond Wilberforce's Experiment in Abolitionism: Yellow Fever Epidemic, Unfree Labour and the Market, 1792-1870. Lingna Nafafé lecciona cursos de licenciatura como:
- Key Moments in Lusophone History and Culture, 1415 to the present, year 1
- The Making of the Hispanic World, 1492 to the present, year 1
- Mobility and Displacement in the Lusophone World, year 2,
- Culture and Politics in Luso-Africa and Brazil 18th – 19th Centuries, year 3
- Cultural Encounters
- Institutions of Culture
- Theorizing Violence: Colonial Encounters and Anticolonial Reactions
- Research Skills
- Black Humanities I
- Black Humanities II
- Dissertation Black Humanities
- Research Skills
M’bana N’tchigna
M’bana N’tchigna nasceu em Guné Bissau. De origem B’ráassa/Balanta veio ao mundo em 15 de Maio de 1970 no Sul de país na Região de Quinar. Bacharel em Teologia pela Faculdade Evangélica de Teologia de Belo Horizonte, MG, (2003). Licenciatura plena em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de Belo Horizonte, MG, (2008). Especialização em Ensino Religioso pela Faculdade Unida, Vitória, ES, (2015). Mestrado em Políticas Públicas e Desenvolvimento Local pela Escola Superior de Ciências da Santa Casa de Misericórdia (EMESCAM) tendo como título de sua Dissertação: A Educação no Processo de Libertação da Guiné Bissau: A Percepção de Amílcar Lopes Cabral. Experiência na área de Filosofia e Ensino Religioso, com ênfase em reflexão filosófica, atuando principalmente nos seguintes temas: valores, cultura e sociedade. Experiência profissional no Ensino Fundamental e Médio regular e na modalidade: EJA - Educação de Jovens e Adultos, atuando nas disciplinas de Filosofia e Ensino Religioso. Desenvolveu o projeto: “África Contada por um Africano”, por meio da Coordenação de Estudos Africanos, Afro-brasileiros e Indígenas (CEAFRI), nas Unidades de Ensino Fundamental II da rede municipal de Vila Velha nos anos de 2019 e 2020. Prossegue dando palestras em instituições de ensino Superior e Médios sobre cultura, história e geografia da África, visando romper estereótipos sobre a cultura dos povos africanos. Áreas de interesse: Filosofia, História, Geografia, Antropologia cultural e social africana fazendo uma interface com a cultura afro-brasileira.